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Séquence 1 : les grands personnages de l’histoire de Chambord

De François Ier aux représentants de la République d’aujourd’hui, les élèves découvrent les personnages qui ont forgé l’histoire du château et bâtissent collectivement une frise chronologique de cinq siècles pour les replacer dans le temps. L’on s’interroge ensuite sur les différents procédés de reproduction de l’image du château aux différentes périodes.

Séquence 2 : le dessin des façades

Individuellement, les élèves observent et dessinent la façade nord et sud du château, leur permettant de connaître finement les détails différents de ces deux façades emblématiques de Chambord.

Séquence 3 : le parcours dans le monument

Un parcours collectif permet de rencontrer les éléments constitutifs du château précédemment dessinés : le donjon et ses terrasses, l’aile royale et son oratoire, la chapelle, l’enceinte basse des communs. L’attention portée sur les décors ou emblèmes royaux permet d’attribuer à chaque personnage son intervention dans le monument.

Séquence 4 : le classement historique

En groupe, les élèves sont directement confrontés à l’étude de l’évolution du monument à travers des gravures, dessins, photographies anciennes et contemporaines, et descriptions de tous siècles (dans la version lycée seulement). Forts de leurs observations de terrain, ils sont invités à classer chronologiquement les documents afin de faire apparaître l’évolution du monument depuis la Renaissance jusqu’à nos jours.